1.Doyou think it is fair for Honda to offer the training with no guara การแปล - 1.Doyou think it is fair for Honda to offer the training with no guara อังกฤษ วิธีการพูด

1.Doyou think it is fair for Honda

1.Doyou think it is fair for Honda to offer the training with no guarantee of employment ? Why do you think so many people are willing to put in the time and effort needed to complete the preemployment training?
2.Honda focused on classroom and hands-on experiences for its preemployment training approaches at a time when electronic approaches, such as e-learning, were receiving a great deal of attention as the new, effective, and less costly approach to training. Why do you think Honda chose the training approaches it did ?
3.Give you had input over how preemployment training was to be delivered, what would you recommend ? Specifically, would you recommend an e-learning approach, a more traditional classroom and hands-on approach such as used by Honda, or an approach that blends the two ? Identify the characteristics that would drive your recommendation. For example, what characteristics of the work, of the training participants, and of the organization would be important in determining how preemployment training should be delivered ? List contingency factors and explain how each factor would suggest a particular approach to delivering preemployment training.
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
1.Doyou think it is fair for Honda to offer the training with no guarantee of employment? Why do You think so Many People are willing to Put in The time needed to complete and Effort The Preemployment Training?
2.Honda focused on classroom and Hands-on Experiences for its Preemployment Training approaches at A time when Electronic approaches, Such as E-. learning, were receiving a great deal of attention as the new, effective, and less costly approach to training. Why do You think Honda chose The Training approaches did it?
3.Give How You had input over Preemployment Training was to be Delivered, what would You recommend? Specifically, would you recommend an e-learning approach, a more traditional classroom and hands-on approach such as used by Honda, or an approach that blends the two? Identify the characteristics that would drive your recommendation. For example, what characteristics of the work, of the training participants, and of the organization would be important in determining how preemployment training should be delivered? List contingency factors and explain how each factor would suggest a particular approach to delivering preemployment training.
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2024 I Love Translation. All reserved.

E-mail: